3月20日，美国著名语言学家，美国马里兰大学语言文化学院、中国语言文学部主任周明朗副教授应邀来我中心讲学。

在人文学院南光一101，周教授为大家开展了一场主题为“多语环境、多语研究与多语教育：比较社会语言学的视角”的讲座。此次讲座由中文系应用语言学教研室主任赵怿怡副教授主持，中心国际汉语教材语言研究室主任金美副教授以及人文学院的部分硕博生、教育研究院的部分师生参加了此次讲座。

周教授首先介绍了比较语言学的基本概念、学术源流和研究方法，然后用三个案例来分析讨论了比较社会语言学对多语研究和多语教育的意义。最后总结，从比较社会语言学的角度，研究者可以看到社会语言学和生物语言学两个范畴对多语社区语言学习和语言演变的制约，认识到社会语言学因素和生物语言学因素在教材中和课堂上应该得到不同的处理，才能让多（双）语教育取得事半功倍的效率。

周教授的讲座不仅使语言学研究领域的师生获益匪浅，也获得了来自教育研究院师生的一致好评。讲座后的交流互动环节，大家积极参与，气氛非常活跃。

周明朗，美国马里兰大学语言文化学院副教授、中国语言文学部主任，美国著名语言学家。1993年获得美国密歇根州立大学语言学博士学位。曾在美国宾夕法尼亚州迪金森学院东亚系任教。长期从事社会语言学、语言政策与民族关系、双语教育、汉语作为第二语言教学等方面的教学与研究。著有《中国的多语现象》（Multilingualism in China: The Politics of Writing Reform for Minority Languages 1949–2002，Mouton de Gruyter， 2003）、《中国崛起中的语言意识形态与秩序》（Language Ideology and Order in Rising China，Palgrave Macmillan，2019）等。