中新网昆明5月30日电(马骞)记者30日从云南省民委获悉，云南省教育厅、省民语委办公室组织傣文专家完成了对《西双版纳傣文小学教材第四册》、《跟我学傣文》两本双语教材的审定工作，即将出炉。

　　云南省民语委办公室相关负责人介绍，《西双版纳小学傣文教材第四册》教材内容主要有30篇课文，其中傣族传统课文19篇、翻译课文11篇。在审定过程中根据学前儿童的认知水平，着重审查是否符合傣文声韵母的学习规律，文中例句和词语是否准确简单、有助于辅助掌握声韵母。《跟我学傣文》电子版教材有18篇课文，重点学习42个声母、92个韵母，傣文的拼读法及常用字词，课文前有“傣文概况”，介绍傣文的特点和规律。

　　“这两本双语教材以傣族的传统课文主，翻译课文为辅设置课程，培养‘傣汉文兼通’的新型人才，”该负责人介绍，本次审定的教材均为西双版纳傣族自治州自编，按照传承弘扬优秀民族文化、要求，教材便于学生和傣语文爱好者学习使用。

　　云南有25个世居少数民族，是中国少数民族种类最多的省份二。全省约有600余万人的地区不通或基本不通汉语，占少数民族总人口的47%。目前该省已编译审定的少数民族教材超过300种，内容涉及彝文、傣文等14种。这些教材在编辑出版后，已免费发放到了各民族地区双语教学校点供学生使用。与此同时，教育、民委等相关部门还将从增加教师编制，设立双语教师特岗，出台政策解决双语教师待遇问题等方面推进双语教学开展。该负责人称，从整体趋势看，云南少数民族双语教学将在未来几年得到快速发展。(完)

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