什么是“火星文”?

　　“火星文”起源于台湾地区,又被称为“脑残体”。最初一些上网族为打字方便,用注音文替代一些常用文字在网上交流。近年来,随着“劲舞团”、“泡泡堂”等面向中小学生的网络游戏在内地流行,这种输入法开始在内地青少年中流传开来,其中以“90后”群体尤为热衷。

如何写出火星文?

　　网上已有很多“火星文转换器”,输入汉字就行。它们杂糅了繁体字、错别字、中文偏旁、符号和部分英文、日文等字词,而且对汉字进行了变形、分解。比如,根据拟音手法,“U”可以是“有”,“呦”,“油”等意思,“4”可以理解为“是”,“事”,“世”等,具体含义得根据具体语境来决定。

　　本报讯(记者梁艳燕　实习生刘雪)作为“山寨版”汉字,“火星文”是否该逐出网络领域?“PK”“打酱油”是否应“开除网籍”?日前,在暨南大学华文学院,就网络用语问题,教育部语言文字应用司于虹一行与广州语言文字、教育和媒体等方面专家展开座谈。有关专家认为,作为一种“社会方言”,网络语言是社会的“优胜劣汰”,应予以客观地看待。

火星文现身学生日记本

　　1切斗4幻j,↓b倒挖d!(一切都是幻觉,吓不倒我的)；“orz”(五体投地)………偶尔翻开刚读四年级的女儿的日记本,家长陈女士就呆了,“我当时彻底‘冏’了”,陈女士跟记者说起她在孩子日记本中发现的“秘密”时,来了一句“流行语”。她说,当时看不明白为何一句话中既有中文也有阿拉伯数字,还出现一两组根本组不成英语单词的字母。之后,她在跟同事正在读初中的小孩聊起这事时,才第一次听到新鲜名词:火星文。

　　火星文在学生中流行程度如何?一位经常用QQ跟学生聊天的80后班主任林老师告诉记者:火星文在学生中“烧起了火”。一登录班级的QQ群,各种各样的符号、文字就闪现在眼前,当你明白了其中的意思后,下一个替代品又出来了,更新速度简直可以用“日新月异”来形容。“有学生曾一本正经地跟我说,这是可以曝光在妈妈面前的‘秘密’,因为她绝对看不懂。”

　　“很多同学都已经不是单纯地为了打字快,而是因为新奇而融入到这样的文字潮流中,而一旦融入了确实又多一种好玩的交流渠道。”不少受访的“网虫”表示。

作文用网络语言一律扣分

　　“‘886’等网络语言我们偶尔也会在学生交上来的作文中发现”,越秀区瑶台小学校长黄妙贤表示。

　　“有时网络语言跟我们规范的汉字太相似,一不留神就让学生蒙混过关了”,东风西路小学陈老师表示,但是学生在正规的作业本里,还是会很注意用词的。“我们也感觉到网络语言使用频繁了,确实会影响学校的语言文字教学,因此,凡是发现学生作文有出现网络语言的,学校一律扣分,让学生养成良好的文字规范习惯。”　　

专家视角　“火星文只是一种游戏”

　　究竟燎原网络的“火星文”能不能烧到现实生活中,能不能成为文化的一种被接受呢?日前,由教育部语用司组成的调研组特地在广东召开了网络语言使用情况调研座谈会。

　　暨南大学教授郭熙首先表态,语言的形式变异是很自然的事情,而且在日常生活中已有应用了。“只有死去的语言,才不会出现新的东西”。谈及“火星文”,他认为,火星文是一种游戏,“每个圈子都有自己的语言,没有人会写信给自己的父母用火星文”。青少年使用网络语言多是因为新奇,最近一项调研结果表明,随着年龄的增大,青少年对网络语言的使用频率会逐渐减少。

　　而对于网络语言盛行的原因,有专家认为跟语文基础教育的缺失不无联系,“人们对汉语情感的淡漠,促使他们通过网络语言的形式来‘找乐子’。”而这些,也在一定程度上造成了青少年语文基本功的退化。暨南大学华文学院副院长曾毅平则不赞成这一说法。“他有他看世界、表达世界的方式”,我们只能遵从语言使用的方便,对其进行适当的引导。

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