第411期|教育教材语言研究的新动向

发布时间:[2018-12-06]  阅读次数:

时间:12月12日晚19:00-20:30

地点:厦门大学人文学院南光一201

主讲人:银晴(语言学及应用语言学专业2018级博士生)

摘要:第七届全国教育教材语言研讨会,由国家语言资源监测与研究教育教材语言中心、广西民族大学文学院共同协办,2018年12月1日-2日在南宁广西民族大学召开。本次会议涌现出了多个研究新动向,涉及的新领域包括:少数民族语言教材、台湾新住民语言教材、日语教材(成年人、儿童)等,涉及的新理论有信息熵理论、华语能力结构新理论等等。这些新动向在会议上成了讨论焦点,也使大家受益颇多。我们在本次沙龙上将围绕这些新动向为大家介绍参会心得。