时间：2019年3月20日上午9:00-11:00

地点：厦门大学人文学院南光一101

摘要：讲座首先介绍比较语言学的基本概念、学术源流和研究方法，然后用三个案例来分析讨论比较社会语言学对多语研究和多语教育的意义。第一个案例说明传统社会语言学如何研究社会因素对语言变异的影响。第二个案例展示比较社会语言学如何从语言演变中发现社会语言学 (sociolinguistics)与生物语言学 (biolinguistics)的关联。第三个案例比较两代人学习第二语言的不同认知方式和产生的不同变异结果，显示生物语言学因素在第二语言习得／学习中的作用。

主讲人简介：周明朗，美国马里兰大学语言文化学院副教授、中国语言文学部主任，美国著名语言学家。1993年获得美国密歇根州立大学语言学博士学位。曾在美国宾夕法尼亚州迪金森学院东亚系任教。长期从事社会语言学、语言政策与民族关系、双语教育、汉语作为第二语言教学等方面的教学与研究。著有《中国的多语现象》（Multilingualism in China: The Politics of Writing Reform for Minority Languages 1949–2002，Mouton de Gruyter， 2003）、《中国崛起中的语言意识形态与秩序》（Language Ideology and Order in Rising China，Palgrave Macmillan，2019）等。