2014年1月16日上午9点，苏新春教授主持的国家语委重大项目《中小学语文教材语言文字规范标准符合性调查研究》子课题启动会在嘉庚学院主1楼508会议室召开，标志着这一项目的子课题科研工作正式拉开了帷幕。

本次会议共分四个议程。

第一项，由苏新春老师对课题作总体介绍。首先他简要阐述了课题的科研意义，他指出教材如果不规范，将会对几代人产生深远影响，这就是教材规范性研究的核心价值所在。其次，他谈到了研究思路，“围绕语文教材，在全国范围内对主要教材形成评价体系”，是我们必须要解决的。其三，他阐述了四种具体研究方法，并提出对文献的查找要认真细致，出处要做好标记。最后他谈到了课题最终的结题成果，要有调研报告和评测体系等等，并鼓励大家齐心协力朝这些目标努力。

第二项，由广东嘉应学院周美玲老师对课题任务作具体说明。他认为必须先读懂课题各类相关标准，只有读懂了标准才知道要解决什么问题。弄到最新教材和最新、最权威的课题标准，是每个子课题老师的迫切任务。比如汉字结构、笔顺、偏旁、部首有哪些？各种标准有一个更替的过程，而保准相冲突时应该采取哪种标准最合适？等等这些问题，都是我们应该面对和解决的。

第三项，由嘉庚学院杜晶晶老师对课题语料库建设和财务工作作详细说明。她认为各项语料库应该按照属性制定标准格式，各种信息应该分列出来。课题名称可以使用一个简称，这样更方便落实财务管理，而严格实行规范、可操作性的具体制度也是非常必要的。

第四项，由与会的各位专家就相关问题展开交流。交流气氛非常热烈。厦门大学博导郑泽芝老师提到了文字不同属性的不同标准问题，厦门六中特级教师杨书松老师提到生态的动态调查问题，作了特别发言。嘉庚学院的卜祥忠、杜晶晶、孙园园老师，华侨大学洪桂治老师，厦门大学出版社曾妍妍老师，以及南京大学沈阳教授的特派代表杨洎缘硕士纷纷就自己关心的问题一起作了探讨。厦门大学的在读博士罗树林同学、硕士刘锐同学，教育教材中心秘书陈思也列席会议并积极参与了讨论。

大会在上午11点40分圆满结束。会议后，全体与会人员在会议室门前合影留念。